skip to main | skip to sidebar
EDUCOMUNICAÇÃO

Páginas

  • Página inicial
  • Educação para os Media em Portugal
  • Sites
  • Documentos relevantes

sexta-feira, junho 26, 2009

A nova literacia

New Literacy in the Web 2.0 World
Publicada por Manuel Pinto à(s) 07:25
Etiquetas: Literacia digital

Sem comentários:

Enviar um comentário

Mensagem mais recente Mensagem antiga Página inicial
Subscrever: Enviar feedback (Atom)

2ª Fase de Candidaturas: 25 de agosto a 08 de setembro de 2014

2ª Fase de Candidaturas: 25 de agosto a 08 de setembro de 2014

Pesquisar neste blogue

Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade
Universidade do Minho
Braga - Portugal


"You cannot be literate in the 21st Century unless you are literate in all the media that are used to communicate." [Cary Bazalgette]



"Comunicación es una calle ancha y abierta que amo transitar. Se cruza con compromiso y hace esquina con comunidad." [Mario Kaplún]

Equipa e Contactos

:: Manuel Pinto
:: Sara Pereira
:: Fábio Ribeiro
:: Simone Petrella
:: Vítor Sousa

:: CECS - Universidade do Minho

Arquivo do blogue

  • ►  2015 (1)
    • ►  abr. 2015 (1)
  • ►  2014 (7)
    • ►  jul. 2014 (2)
    • ►  jun. 2014 (1)
    • ►  mai. 2014 (3)
    • ►  fev. 2014 (1)
  • ►  2013 (20)
    • ►  out. 2013 (1)
    • ►  jul. 2013 (1)
    • ►  mai. 2013 (4)
    • ►  abr. 2013 (6)
    • ►  mar. 2013 (2)
    • ►  fev. 2013 (3)
    • ►  jan. 2013 (3)
  • ►  2012 (62)
    • ►  dez. 2012 (4)
    • ►  nov. 2012 (4)
    • ►  out. 2012 (4)
    • ►  set. 2012 (4)
    • ►  jul. 2012 (1)
    • ►  jun. 2012 (4)
    • ►  mai. 2012 (3)
    • ►  abr. 2012 (9)
    • ►  mar. 2012 (6)
    • ►  fev. 2012 (9)
    • ►  jan. 2012 (14)
  • ►  2011 (150)
    • ►  dez. 2011 (14)
    • ►  nov. 2011 (15)
    • ►  out. 2011 (12)
    • ►  set. 2011 (8)
    • ►  ago. 2011 (6)
    • ►  jul. 2011 (12)
    • ►  jun. 2011 (20)
    • ►  mai. 2011 (17)
    • ►  abr. 2011 (9)
    • ►  mar. 2011 (13)
    • ►  fev. 2011 (14)
    • ►  jan. 2011 (10)
  • ►  2010 (183)
    • ►  dez. 2010 (9)
    • ►  nov. 2010 (12)
    • ►  out. 2010 (11)
    • ►  set. 2010 (9)
    • ►  ago. 2010 (8)
    • ►  jul. 2010 (23)
    • ►  jun. 2010 (15)
    • ►  mai. 2010 (29)
    • ►  abr. 2010 (27)
    • ►  mar. 2010 (19)
    • ►  fev. 2010 (7)
    • ►  jan. 2010 (14)
  • ▼  2009 (113)
    • ►  dez. 2009 (12)
    • ►  nov. 2009 (30)
    • ►  out. 2009 (15)
    • ►  set. 2009 (8)
    • ►  ago. 2009 (7)
    • ►  jul. 2009 (3)
    • ▼  jun. 2009 (12)
      • A nova literacia
      • Catálogo de recursos didácticos da Web 2.0
      • Redes sociais na Internet
      • Henry Jenkins entrevista Sonia Livingstone
      • A Europa muda - a infância também
      • Jovens desafiados a escrever argumento de filme so...
      • Seminário: "Papel educativo dos media"
      • «Os videojogos podem aumentar a literacia mediática»
      • Bispos querem dar prioridade à Educação para os Media
      • UMinho: Curso de doutoramento inclui Educação para...
      • Estudo: Como estão os Videojogos a ser utilizados ...
      • Literacia mediática no mundo digital - competências
    • ►  mai. 2009 (7)
    • ►  abr. 2009 (8)
    • ►  mar. 2009 (3)
    • ►  fev. 2009 (1)
    • ►  jan. 2009 (7)
  • ►  2008 (121)
    • ►  dez. 2008 (3)
    • ►  nov. 2008 (6)
    • ►  out. 2008 (14)
    • ►  set. 2008 (8)
    • ►  ago. 2008 (1)
    • ►  jul. 2008 (8)
    • ►  jun. 2008 (8)
    • ►  mai. 2008 (18)
    • ►  abr. 2008 (17)
    • ►  mar. 2008 (8)
    • ►  fev. 2008 (19)
    • ►  jan. 2008 (11)
  • ►  2007 (118)
    • ►  dez. 2007 (8)
    • ►  nov. 2007 (12)
    • ►  out. 2007 (16)
    • ►  set. 2007 (8)
    • ►  ago. 2007 (7)
    • ►  jul. 2007 (9)
    • ►  jun. 2007 (8)
    • ►  mai. 2007 (13)
    • ►  abr. 2007 (8)
    • ►  mar. 2007 (6)
    • ►  fev. 2007 (12)
    • ►  jan. 2007 (11)
  • ►  2006 (65)
    • ►  dez. 2006 (14)
    • ►  nov. 2006 (13)
    • ►  out. 2006 (7)
    • ►  set. 2006 (3)
    • ►  jun. 2006 (4)
    • ►  abr. 2006 (2)
    • ►  mar. 2006 (8)
    • ►  fev. 2006 (8)
    • ►  jan. 2006 (6)
  • ►  2005 (110)
    • ►  dez. 2005 (18)
    • ►  nov. 2005 (16)
    • ►  out. 2005 (6)
    • ►  set. 2005 (7)
    • ►  ago. 2005 (4)
    • ►  jul. 2005 (1)
    • ►  jun. 2005 (4)
    • ►  mai. 2005 (5)
    • ►  abr. 2005 (9)
    • ►  mar. 2005 (11)
    • ►  fev. 2005 (11)
    • ►  jan. 2005 (18)
  • ►  2004 (119)
    • ►  dez. 2004 (11)
    • ►  nov. 2004 (11)
    • ►  out. 2004 (11)
    • ►  set. 2004 (5)
    • ►  ago. 2004 (1)
    • ►  jul. 2004 (2)
    • ►  jun. 2004 (10)
    • ►  mai. 2004 (11)
    • ►  abr. 2004 (13)
    • ►  mar. 2004 (14)
    • ►  fev. 2004 (13)
    • ►  jan. 2004 (17)
  • ►  2003 (153)
    • ►  dez. 2003 (14)
    • ►  nov. 2003 (15)
    • ►  out. 2003 (16)
    • ►  set. 2003 (12)
    • ►  ago. 2003 (6)
    • ►  jul. 2003 (14)
    • ►  jun. 2003 (27)
    • ►  mai. 2003 (14)
    • ►  abr. 2003 (22)
    • ►  mar. 2003 (13)

Etiquetas

Actualidade (14) Adolescentes (10) Bibliografia (4) Bibliotecas (3) Blogs e educação (2) CECS (4) Cidadania (14) Cidadania e Educação (8) Cinema e educação (11) Competências (4) Crianças (9) Crianças e Media (24) Crianças e Publicidade (9) Crianças e Televisão (21) Direitos da Criança (4) Educação (3) Educação para os Media (76) Encontro (7) Escola (8) Escola e Tecnologias (9) Escrita (2) Família e media (2) Ferramentas (2) Formação de Professores (4) Fotografia (3) Futuro (2) Imagem (6) Imprensa (4) Iniciativas (13) Internet (23) Internet Segura (8) Jornal escolar (10) Jornalismo (17) Jovens (14) Leitura (7) Literacia da Informação (15) Literacia digital (65) Literacia dos Media (45) Livro (9) Magalhães (7) Media digitais (9) Media e Cidadania (4) Media na Educação (11) Nativos Digitais (10) Novas Literacias (10) Papel educativo dos media (5) Participação (7) Políticas (5) Portugal (5) Publicações (20) Publicidade e Propaganda (6) RTP (3) Revista (3) Rádio (5) Segurança (6) Serviço Público (4) TIC e crianças (10) TIC na aula (6) Tecnologias (19) Telemóvel (8) Televisão (14) Textos (4) Twitter (3) Universidade do Minho (10) União Europeia (8) Videojogos (9) Web 2.0 (6) literacia (17) redes sociais (19)

Seguidores

Subscrever

Mensagens
Atom
Mensagens
Comentários
Atom
Comentários

Contador

eXTReMe Tracker