EDUCOMUNICAÇÃO

Uso do blogue na aula de língua materna

Práticas de leitura: a utilização do Blog em sala de aula, de Nívea Rohling da Silva, na revista electrónica Texto Digital:
Explica a autora, no resumo:
A construção de um blog por estudantes do ensino médio possibilitou o desenvolvimento de aulas de leitura com grande potencial dialógico. Discute-se, portanto, de que maneira os gêneros emergentes em contextos digitais contribuem no desenvolvimento de sujeitos leitores e quais as interações possíveis nesse universo de leitura digital. O artigo pontua teoricamente conceitos como cibercultura, hipertexto e gênero digital blog, conceitos relevantes para se pensar uma práxis docente contextualizada e relevante.