Os media que os portugueses consomem


"Dietas de media em Portugual: televisão, imprensa, rádio e internet" é um documento de trabalho publicado em Novembro pelo OBERCOM. Contribui para o conhecimento das práticas mediáticas dos portugueses e pode ser um útil instrumento de estudo e reflexão.

Canal Panda tira dúvidas de ciência

(in JN, 30.12.2006)

"Por que é que o mar é salgado? Para que serve os código de barras? Por que é que as nuvens são brancas? O novo programa do canal Panda, que hoje estreia, pelas 20 horas, propõe-se esclarecer questões deste género. "Panda Doc" promete explicações em linguagem simples de forma a permitir que os mais pequenos percebam estes fenómenos da natureza e da ciência.

A emissão decorre num grande laboratório onde se fazem algumas demonstrações científicas.(...)

Em 2007, o canal vai continuar a exibir o "Panda AtelierII", no qual releva segredos de trabalhos manuais. A 27 de Janeiro, Lúcia Piloto, cabeleireira, é a protagonista de mais um programa "Panda profissões". Este espaço estreou faz agora um ano."

Abriu o portal "Eu Sou Criança"

Depois de se dirigir aos jornalistas, médicos, músicos, informáticos, economistas, cinéfilos, desportistas, astrónomos e turistas, o portal "Eu Sou" abriu a zona da Criança. É mesmo uma porta para jogos, canais televisivos, associações, marcas, outros portais, sites especializados, brinquedos, editoras, roupas... "Eu Sou Criança".

Crianças e imagens violentas na TV

Breve trecho do vídeo em que Felisbela Lopes apresenta o livro "A Construção do Olhar e Ecrãs em Mudança", organizado por José Carlos Abrantes:

Uso do blogue na aula de língua materna

Práticas de leitura: a utilização do Blog em sala de aula, de Nívea Rohling da Silva, na revista electrónica Texto Digital:
Explica a autora, no resumo:
A construção de um blog por estudantes do ensino médio possibilitou o desenvolvimento de aulas de leitura com grande potencial dialógico. Discute-se, portanto, de que maneira os gêneros emergentes em contextos digitais contribuem no desenvolvimento de sujeitos leitores e quais as interações possíveis nesse universo de leitura digital. O artigo pontua teoricamente conceitos como cibercultura, hipertexto e gênero digital blog, conceitos relevantes para se pensar uma práxis docente contextualizada e relevante.

Webradio é tema de tese de mestrado

"Rádio na Internet em Portugal - A Abertura à Participação num Meio em Mudança" é o título da tese de mestrado que Pedro Portela submete amanhã à apreciação de um júri, em provas públicas que terão lugar às 16 horas, no Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho (UM), em Braga. O autor é docente do Curso de Comunicação Social da UM e deverá ser dos autores mais antigos de um programa de rádio em Portugal, através da sua colaboração regular na Rádio Universitária do Minho, com o programa "O domínio dos deuses"*.
Pedro Portela estudou as rádios com presença na Internet, procurando analisar, em especial, de que modo tiram elas partido das possibilidades de interacção e participação hoje disponíveis. A tese, elaborada no âmbito do mestrado de Ciências da Comunicação - área de especialização em Comunicação, cidadania e Educação, será analisada e comentada pelo Prof. Rogério Santos, docente da Universidade Católica Portuguesa.
Dois autores que inspiraram Pedro Portela na definição da questão e perspectiva investigadas nesta dissertação foram Bertold Brecht e Mário Kaplún.

(*) O programa musical "O domínio dos deuses" teve início ainda no tempo das rádios piratas e só posteriormente - em 1989 - passou para a antena da RUM

Mais alguns textos

• Educación en Comunicación: una introducción, de Fernando Tucho, artigo na revista EPTIC
• La calidad de la ficción televisiva para niños, coord. de Lorenzo Vilches
• Lectura de diarios por parte de adolescentes y jovenes, de Lucia Castellon Aguayo e Claudio Avendaño Ruz
• La tolerancia en los videojuegos, defendida em 2000 e com um capítulo sobre videojogos e valores.
• Téléphone portable chez les jeunes adolescents et leurs parents : quelle légitimation des usages?, de Corinne Martin.
  

UE: recomendação para proteger menores online

Esta notícia foi difundida há dias pela Lusa:

"O Parlamento Europeu aprovou hoje, em Estrasburgo, uma recomendação com objectivo de proteger menores na utilização das novas tecnologias, sugerindo várias medidas, entre elas, a criação de um número verde e um domínio dirigido aos jovens.

Segundo as medidas propostas, os Estados-membros devem lançar campanhas de informação para sensibilizar os cidadãos para possíveis riscos da Internet, a distribuição de kits de informação indicando como navegar com segurança, como filtrar as mensagens não desejadas e como apresentar queixa ou assinalar conteúdos lesivos através de linhas telefónicas que passarão a ser asseguradas em cada país.
Os eurodeputados defendem a criação de um número verde europeu para recolher informações sobre os meios de filtragem existentes.
O Parlamento Europeu sugeriu a criação de um nome de domínio «KID.eu» (como o «.com») para sites que se comprometam a respeitar os menores e os seus direitos.
A Internet é o meio de comunicação mais apreciado e utilizado pelos jovens, por isso os eurodeputados consideram urgente a adopção, a nível europeu, de uma protecção mínima das pessoas mais vulneráveis e dos menores, cada vez mais colocados perante imagens violentas ou pornográficas.
As estatísticas mais recentes demonstram que os jovens passam mais tempo na Internet - onde existem cerca de 260 milhões de páginas de carácter pornográfico a circular - do que em frente da televisão.
Segundo um estudo efectuado na Irlanda, Suécia, Islândia, Noruega e Dinamarca, um em cada três jovens que participam em fóruns de debate ou em chats é abordado sexualmente."

Um acto de cidadania do cineasta Lauro António


Por causa nomeadamente da campanha publicitária de que esta imagem faz parte, o cineasta Lauro António enviou à TV Cabo a seguinte carta:

À TV CABO
LISBOA-PORTUGAL

Ex.mos Senhores,
Venho por este meio solicitar que seja cancelada a minha assinatura relativa aos Canais Lusomundo / Disney, da minha conta (cliente nº ---------). Mantenho a TV Cabo normal, a Sport TV e a Net Cabo.

Motivos para o cancelamento, dois:
1º Nem tempo me sobra para ver os DVD que tenho para ver;
2º A repugnante campanha de publicidade que está no ar a promover estes canais.
Sempre quero ver se a mulher, o filho e a empregada se vão embora!
Com os melhores cumprimentos,
Lauro António

Direitos da criança e novas "parentalidades"

A Documentation Française acaba de disponibilizar um dossier de documentos e relatórios relacionados com os direitos da criança, intitulado "Droits de l'enfant et nouvelles parentalités : le droit de la famille doit-il évoluer ?".
O desenvolvimento e socialização das crianças, e, em especial, a relação com os media, é,em boa medida, condicionado pelo quadro familiar em que elas crescem. Daí a relevância do assunto.

Dois textos recentes

• Kaiser Media Foundation (2006) The Teen Media Juggling Act: The Implications of Media Multitasking Among American Youth:

"In recent years, the issue of media multitasking has sparked a broad discussion about the potential impact on children and youth and has raised concerns among non-profits about how best to engage young people with social marketing campaigns.
To help advance understanding about the issues that surround media multitasking, the Kaiser Family Foundation hosted a forum, The Teen Media Juggling Act: The Implications of Media Multitasking Among American Youth. Forum participants included executives from MTV and eMarketer, a leading market research firm, along with one of the nation?s top cognitive neuroscientists, and experts on media use among young people."

• American Academy of Pediatrics (2006) Children, Adolescents, and Advertising:

"Advertising is a pervasive influence on children and adolescents. Young people view more than 40 000 ads per year on television alone and increasingly are being exposed to advertising on the Internet, in magazines, and in schools. This exposure may contribute significantly to childhood and adolescent obesity, poor nutrition, and cigarette and alcohol use. Media education has been shown to be effective in mitigating some of the negative effects of advertising on children and adolescents".

Aprender Português com a televisão

Interessante esta notícia que traz o JN e que mostra as potencialidades do serviço público de rádio e televisão:

"Divulgar a língua e dar a conhecer a diversidade cultural do país é o objectivo do primeiro curso de português para televisão, ontem apresentado em Lisboa. Desenvolvido em parceria entre a RTP e a Universidade Aberta, "Falar português" vai ser emitido pelos canais internacionais da estação pública (RTP Internacional, onde estreia sábado, e RTP África).

O ministro dos Assuntos Parlamentares explicou que o projecto utilizou os recursos de duas entidades públicas para a "promoção da língua, identidade, apresentação e imagem de Portugal no mundo". Santos Silva sublinhou que a intenção é "manter laços activos com as comunidades portuguesas e seus descendentes", e com todos os que falam a língua.

O s conteúdos serão disponibilizados gratuitamente a operadores no Canadá e Estados Unidos que pretendam colocar o formato em "vídeo on demand" (VOD). Além disso, a RTP vai colocar o curso e respectivos materiais de apoio didáctico no site da Internet. Será ainda criada uma versão para rádio, a emitir pela RDP.

A primeira fase do curso será emitida em 25 programas de 25 minutos. Nas próximas edições a parceria conta com a colaboração do Instituto Camões."

A vida dos humanos reconfigurada pelo digital


É possivel consultar na sua integralidade o relatório da UIT - União Internacional das Telecomunicações Digital Life 2006, acabado de publicar.
Compõem o relatório os capítulos seguintes:
I. Going digital
II. Lifestyles.digital
III. Business.digital
IV. Identity.digital
V. Living the digital world

Escrito por uma equipa de peritos da UIT, esta oitava edição do relatório sobre a Internet (iniciada em 1997) toma por motivo central os consumidores e, segundo a organização, procura analisar "como é que as vidas humanas estão continuamente a ser reconfiguradas pelos avanços das tecnologias digitais".
É ainda possível consultar aquilo que a UIT designa como um "Mapa Mundial da Sociedade da Informação".

Acesso aos media: o digital já lidera

A notícia surgiu hoje e figura já em numerosos sítios da web: Os meios de comunicação digitais passaram a ocupar o primeiro lugar no ranking de media, em termos de horas semanais dispensadas pelos utilizadores.
Segundo notícia El País, Los medios digitales ya son los más consultados en todo el mundo . A posição de lideranºa é particluarmente significativa nos segmentos etários mais jovens. Vejamos alguns dados:
Según los datos del organismo técnico, los menores de 18 años dedican a los medios digitales una media de 14 horas semanales, mientras que para la televisión reservan 12 horas; para la radio, 6, y para los periódicos, revistas y cine, dos horas. Entre los de 18 a 54 años, los medios digitales absorben 16 horas, mientras que la televisión cerca de 13; la radio, ocho; los periódicos, dos (entre los de 36 a 54 años sube a tres horas); las revistas, otras dos y el cine, una. La única excepción llega de la mano de los mayores de 55 años, que aún dedica 16 horas a la televisión, frente a las 8 de los medios digitales, a las 7 de la radio, las 5 de los periódicos, las 3 de las revistas y la menos de una del cine."
Estas informações constam de um relatório intitulado Digital life 2006, hoje divulgado pela União Internacional de Telecomunicações (UIT), que reflecte sobre o impacte da tecnologia digital no mundo. "As comunicações são cada vez 'mais digitais, mais móveis e mais centradas na banda larga', segundo Lara Srivastava, membro da divisão de Novos Programas de la UIT.