quarta-feira, março 18, 2009

eLearning Papers nº 12 (2009) - Literacia Digital



O eLearning Papers nº 12 é dedicado à Literacia Digital e apresenta os seguintes textos (resumos em português):


Editorial por Nikitas Kastis, Roberto Carneiro

A literacia digital para a terceira idade: manter a identidade num mundo incerto por Allan Martin

Uma proposta de literacia digital no ensino superior em linha: o caso da UOC por Montse Guitert, Teresa Romeu

Para a inclusão social: t-learning por Chiara Sancin, Valentina Castello, Vittorio Dell’Aiuto, Daniela Di Genova

Conceber e-tividades para “aprender a aprender” melhor por Maria Elisabetta Cigognini, Maria Chiara Pettenati

Como promover a literacia digital? Exemplo prático duma iniciativa europeia: O “SPreaD” por Michelle Veugelers, Petra Newrly

terça-feira, março 17, 2009

Acaba de sair



Lusoli, W., & Miltgen, C. (2009). Young People and Emerging Digital Services. An Exploratory Survey on Motivations, Perceptions and Acceptance of Risks (JRC Scientific and Technical Reports EUR 23765 EN). W. Lusoli, R. Compañó & I. Maghiros (Eds.) Sevilla: EC JRC IPTS. Available from .

quarta-feira, março 04, 2009

Os mais novos e o digital: dois estudos

As práticas culturais dos "nativos digitais" é o tema de um estudo que acaba de ser disponilizado pelo Ministério francês da Cultura e da Comunicação. Título: "Práticas culturais entre os jovens e transmissão: um choque de culturas?".

Não chega a um terço a percentagem de pais que fala de forma regular da Internet com os seus filhos. A conclusão é de um estudo que a Ipsos e a e-Enfance realizaram em França e que foi publicado no Dia da Internet Segura (em 10 de Abril passado).

[Dicas: Newsletter do CLEMI]