Comunicações disponíveis

Estão disponíveis as comunicações do Congresso Media, Communication and Humanity (Londres, 2008), divididas pelos seguintes temas:

1. Communication and Difference

2. Democracy, Politics and Journalism Ethics

3. Globalisation and Comparative Studies

4. Innovation, Governance and Policy

5. Media and New Media Literacies:

• YouTube, Digital Literacy and the Growth of Knowledge - John Hartley
• Communicating Change: The promise of human evolution - James Lull and Eduardo Neiva
• Enculturation: Loss of story content and experience in the move from print to digital - Krystina S. Madej
• Contradictions in Learning Through Community Media Learning Projects - Helen Manchester
• The School as a Media Between Heritage and Formal Education. A reception study in urban and rural schools in Catalonia through the scientific heritage - Glòria Munilla
• Media Literacy and the Public Sphere: Contexts for public media literacy promotion in Ireland - Brian O'Neill
• Peer Pedagogy in an Interest-Driven Community: The practices and problems of online tutorials - Dan Perkel and Becky Herr-Stephenson
• Mobile Phones and Social Networking Sites: Digital Natives‘ Engagement with Media in Everyday Life in Japan - Toshie Takahashi
• Nineteenth-Century Media Interpellations: Participatory architectures and the survival of the self - Sara Thornton
• Media Literacy: An aim or an approach? - Zhang Yan-qui

"Crianças, Media e Cidadania"

A revista Media & Jornalismo dedica o seu mais recente número (o 11) ao tema "Crianças, Media e Cidadania". Coordenado por Cristina Ponte, que também assina um dos artigos, o número, que vai ser lançado amanhã em Lisboa, compreende os textos seguintes:

• Será possível uma voz global? Crianças migrantes, novos media e limites do empowering, por David Buckingham e Liesbeth de Block
• Cobrindo políticas públicas sociais: a importância conferida à agenda da infância e da adolescência, por Guilherme Canela de Souza Godoi
• Mudam-se os tempos, mudam-se as notícias? A cobertura jornalística de crianças no Público e Diário de Notícias em 2000 e 2005, por Cristina Ponte
• “Uma escola foi visitar um hospital…”. O lugar das notícias na vida das crianças, por Maria João Malho, Isabel Pato e Vítor Tomé
• Corpo, espetáculo e consumo: novas configurações midiáticas para a infância, por Eliane Medeiros Borges
• Do Continente até à Ilha das Cores, televisão para o pré-escolar, por Teresa Paixão
• Paradigmas, imagens e concepções da Infância em sociedades mediatizadas, por Catarina Tomás