Leituras da revista Childhood
(enquanto a Sage disponibiliza livre acesso ao conteúdo)

• Computer and videogames in family life - The digital divide as a resource in intergenerational interactions, de Pal André Aarsand
• Local Sociality in Young People’s Mobile Communications: A Korean case study, de Kyongwon Yoon
• The Construction of Identity on the Internet: Oops! I’ve left my diary open to the whole world!, de Farzaneh Moinian

As crianças, os seus pais e a TV

Decorre amanhã, dia 15, na Livraria Almedina, em Lisboa, a apresentação pública do livro Manual para pais cujos filhos vêem demasiada televisão, de Serge Tisseron. O evento realiza-se às 19 horas, no Atrium Saldanha, cabendo a apresentação a Daniel Sampaio, que também prefacia a obra.
O livro é editado pelas Edições 70, na colecção "Construção do Olhar", dirigida por José Carlos Abrantes. O autor, que tem já publicadas várias outras obras sobre a imagem (cf lista ao fundo deste post), é psiquiatra, psicanalista e professor da Sorbonne.

Palavras de Serge Tisseron:

"A criança é hoje convidada, praticamente desde a infância, a ver imagens : a publicidade que a cerca, as revistas que folheia sem ainda saber ler, os ecrãs de televisão e os jogos vídeo. E é convidada a ir buscar às imagens soluções para a sua vida quotidiana. Estas tornam-se suporte de modelos que entram em competição permanente com os dos pais. Mas estes conservam um poder considerável : é sempre a partir das suas reacções que a criança instala os seus primeiros pontos de vista.
Mas como reagir ? Até onde é que as interdições e a obediência pedidas à criança favorecem os seu desenvolvimento e a partir de quando lhe causam prejuízo ? E como evitar o pior das imagens, utilizando-as para o melhor?
Este livro tenta responder a estas questões".

Outras obras de Serge Tisseron:

• Tintin chez le psychanalyste, Paris, Aubier, 1985 (traduit en portugais).
• Psychanalyse de la bande dessinée, Paris, PUF, 1987.
• La bande dessinée au pied du mot, Paris, Aubier, 1990.
• Tintin et les secrets de famille, Paris, Seguier, 1990 (Réédition Aubier, 1992).
• La honte, psychanalyse d’un lien social, Paris, Dunod,1992 (traduit en japonais et en allemand).
• Tintin et le secret d’Hergé, Paris, Hors Collection, Presses de la Cité, 1993.
• Psychanalyse de l'image, des premiers traits au virtuel, Paris, Dunod, 1995.
• Le bonheur dans l'image , Paris, Les empêcheurs de penser en rond, 1996 (traduit en italien).
• Secrets de famille, Mode d’emploi, Paris, Ramsay, 1996 ( Rééd. Marabout, 1997).
• Le Mystère de la Chambre claire, Photographie et Inconscient, Paris, Les Belles Lettres, 1996( Réed. Champs-Flammarion, 1999) (traduit en espagnol).
• Y-a-t-il un pilote dans l’image, Paris, Aubier, 1998 ( traduit en allemand).
• Du bon usage de la honte, Paris, Ramsay, 1998.
• Comment l’esprit vient aux objets, Paris, Aubier, 1999 (traduit en coréen).
• Nos secrets de famille, Paris, Ramsay, 1999 (traduit en allemand).
• Petites mythologies d’aujourd’hui, Paris, Aubier, 2000
• Enfants sous influence, les écrans rendent-ils les jeunes violents ?, Paris, Armand Colin, 2000

Evoluções

Via Dan le dir., desenho de Jack

Anotações

• Free access to all Sage Journals (até 30 Nov.):
• História dos 50 anos da RTP, de Vasco Hogan Teves

Crianças, Media e Socialização
Alguns textos de apoio

• Confronting the Challenges of Participatory Culture, de Henry Jenkins
• Educacion en Medios y Competéncia Emocional, de Joan Ferrés i Prat
• La dimensión socioeducativa de los videojuegos, de Begoña Gros Salvat
• Videojuegos y alfabetización digital, de Begoña Gros Salvat
• Télévision et fonction Parentale, de Élisabeth Baton-Hervé
  
• Advertising foods to children:Understanding Promotion In The Context Of Children’s Daily Lives, A review of the literature, de Sonia Livingstone and Ellen Helsper
• L' Appropriation des Nouveaux Médias par les Jeunes, de Mediapro
• Audiencias, televisión y educación: Una deconstrucción pedagógica de la «televidencia» y sus mediaciones, de Guillermo Orozco Gómez
• New Media, New Sites of Learning, de David Buckingham
• El rol de la figura femenina en los videojuegos, de Santos Urbina Ramírez et al.

Os media e a 'sexualização' das raparigas

"Report of the APA Task Force on the Sexualization of Girls" é o título de um estudo recente da American Psychological Association que aborda a magna questão da erotização das crianças e adolescentes, nomeadamente através da publicidade e dos media, da música e do entretenimento.
A conotação sexual das representações das raparigas verifica-se, segundo a APA, sempre que:

•  "a person’s value comes only from his or her sexual appeal or behavior, to the exclusion of other characteristics;
  
• a person is held to a standard that equates physical attractiveness (narrowly defined) with being sexy;
• a person is sexually objectified—that is, made into a thing for others’ sexual use, rather than seen as a person with the capacity for independent action and decision making;
• and/or sexuality is inappropriately imposed upon a person".

Literacia e convergência mediática

Literacy and media-convergence: Becoming a member of an online gaming community: um 'paper' de Hans Christian Arnseth, do Institute for Educational Research, da Universidade de Oslo, Noruega.