"Leitor tem poder de cidadão":
Manuel Carlos Chaparro, no site "Reescrita":

"(...) Conceitos à parte, a verdade é que sem leitores não existe a difusão transformadora. Sem ela, o jornalismo fica reduzido a brincadeira entre grupinhos.

Ao longo dos anos, as “cartas dos leitores” ganharam até status de género jornalístico. Mas não garantem aos leitores poder discursivo, isto é, poder de ação e intervenção nos processos jornalísticos. A prova disso está, até, na existência do ombudsman. Por delegação do jornal, a serviço dele, e por tempo que só o jornal determina, o ombudsman assume a representação dos leitores nas pendengas com a redação.

Eis aí a manifestação de uma realidade de exclusão discursiva. Ora, quem precisa dos favores de alguém, para que falem de si e por si, padece, sem dúvida, de falta de capacidade discursiva própria. E quando o jornal investe na criação e manutenção de um provedor como ferramenta de marketing, a tática não é a de eliminar a exclusão discursiva dos leitores, mas a de acentuá-la – ainda que, pelo que posso imaginar, nem de perto isso passe pela cabeça dos profissionais na função de ombudsman.

Mas o leitor tem e pode exercitar um efetivo poder discursivo - o de cidadão. Basta que se assuma como tal.(...)

MEDIA LITERACY STATEMENT: 2001

A general statement of policy by the UK Department for Culture, Media and Sport on Media Literacy and Critical Viewing Skills.

Key Facts: Media Literacy:
The seventh in a series of fact sheets on topics related to children, media and health pulls together the most relevant research about parents and the media. This fact sheet, focusing on media literacy, defines media literacy, details its role in education (K-12 and beyond), discusses the latest research findings on the effectiveness of media literacy, and includes resources and tips for parents and educators. "

Novidades do CLEMI
O Clemi - Centre de liaison de l'Eiseignement et des Moyens de Comunication, organismo estatal francês que trabalha na área da educação para os media, está a desenvolver dois projectos em parceria com outras tantas cadeias televisivas. O primeiro em parceria com o "Public Sénat", o correspondente do nosso Canal Parlamento,intitula-se "Jeunes Citoyens-Reporters" tem por objectivo promover a expressão dos jovens, através de um tema da actualidade, utilizando o suporte vídeo. O tema definido para esta primeira edição é a solidariedade.
Com o canal "Arte", está a ser promovido um concurso denominado "Reportages" que visa suscitar a reflexão, através da prática sobre o tratamento da escrita audiovisual e da informação. Na prática, o qie se propõe é que os participantes no concurso executem a montagem de uma pequena reportegam com base nas imagens recolhidas para produzir peças difundidas no próprio canal.

UM BOM E FELIZ NATAL.

Regulation, Media Literacy and Media Civics
Roger Silverstone
The London School of Economics and Political Science

Atelier de Jornalismo no IPJ de Viana do Castelo
A Delegação de Viana do Castelo do Instituto Português da Juventude criou um atelier de "Jornalismo e Educação para os Media", procurando desta forma constituir um espaço de apoio às inúmeras publicações escolares e associativas que são editadas no distrito. No âmbito do atelier serão promovidas acções de formação e workshops para as equipas redactoriais, seminários e palestras sobre temas ligados à comunicação e aos media e ainda um concurso de jornais escolares.
O arranque está previsto para Janeiro e o atelier será animado por dois elementos da Delegação Regional.

Eis o texto da nota de imprensa emitida pelo IPJ:
"Tendo verificado o elevado número de jornais que são editados pelas escolas e associações do distrito e percebendo alguma necessidade de apoio dos intervenientes nesses projectos, que consideramos de grande importância para a introdução de novas dinâmicas educativas, assim como, para a participação dos alunos em actividades de carácter cívico, como são a partilha de ideias e saberes, e para a divulgação e promoção das actividades das escolas e das próprias associações.
Tendo esta Delegação recursos humanos com habilitação superior e experiência profissional em comunicação social, decidiu criar um Atelier de Jornalismo e Educação Para os Média, cujos principais objectivos são os seguintes: Conhecer a realidade mediática; Analisar os contextos em que trabalham os média; Desenvolver e exercitar o espírito crítico dos jovens; Proporcionar aos jovens contextos de aprendizagem dos conceitos básicos da actividade jornalística; Promover a discussão e análise dos grandes temas da actualidade; Promover a discussão e análise da cultura mediática e dos ambientes em que a mesma se move.
A actividade deste Atelier será marcada por uma forte componente formativa, com acções de formação a desenvolver quer na Delegação Regional, quer nas escolas interessadas, nomeadamente sobre conceitos básicos de jornalismo, conceitos básicos de composição e maquetagem jornalística, produção de meios e fotografia digital.
Para além da actividade formativa serão promovidos seminários temáticos onde se pretende debater questões da comunicação e da actualidade.
Também será realizado um concurso anual de jornais escolares, apenas dirigido aos estabelecimentos de ensino do distrito de Viana do Castelo.
Estamos certos de que esta iniciativa será uma mais valia no apoio ao jornalismo escolar e à edição de suportes de informação das associações do distrito."